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第一节语文课结束，班主任站在讲台上：“下个月初学校开运动会，比赛项目我已经贴在白板上，下课后大家都看一下。”
“每个班都规定了报名人数，我希望能有人主动报名参加，如果今天放学之前找我报名的人数达不到要求的名额，剩下的我会采取抽签形式来定。”
下课铃声一响，等班主任一离开，教室里就有了此起彼伏的声音，大部分人继续拿出作业来抄，只有寥寥几人跑到白板前看了看运动会的项目，肖宵也过去凑热闹诶看了看。
同桌继续抄着肖宵的数学作业，等肖宵回来，她问：“你要报名？”
肖宵果断摇头。
“为什么不报，你上体育课的时候不是挺积极的嘛。”
“讲道理，参加运动会和上体育课能是一个概念吗？”肖宵双手撑着下巴，“我是很爱玩儿啦，也喜欢上体育课，但如果这些运动项目中掺杂了竞争、名次这些要素，就等于有了压力，我一点儿都不喜欢。”
“不就是压力嘛，有的时候我觉得你抗压能力还挺强的。”
“不是抗压能力强不强的问题，是我打心底里抗拒，从小到大，只要遇到什么比赛，我就头皮发麻，只想敬而远之。”
同桌和肖宵相处了一个多月，也差不多了解了她的性格，表示理解。
又问：“每次运动会报名的人都少，这次肯定也一样，放学前班主任肯定要我们抽签的，到时候你要是抽到了怎么办？”
肖宵：“……你能不能别乌鸦嘴。”
“我这是提前给你预警，我觉得你可以先选一个轻松一点，或是你比较擅长的项目报个名，要是之后抽签抽到什么800米、打篮球什么的，多要命。”
肖宵秉持着相信自己运气的原则，摇头：“我就不，我的直觉告诉我，这次我一定能躲过去。”
结果完全没有什么运气可言，直觉也仿佛失灵了。
放学前，班主任拿着一堆揉好的纸团让学生们抽，肖宵也抽了一团，半闭着眼打开一看。
“……”
这时，同桌兴奋地喊：“我没抽到，肖宵你呢。”
肖宵撅着嘴一声不吭，同桌就知道她中了，凑过来一看：“……啊，是4*400米接力赛啊。”
沉默片刻，同桌安慰一句：“想开点，总比800米要好是不是，可以少跑一半呢。”
肖宵完全没被安慰到，跟条死鱼一样趴在桌子上：“想重新抽一次。”
“……你还是别做梦了。”
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